enseignement

pro

EA

4ème & 3ème

Une nouvelle façon d’apprendre et préparer son orientation vers les métiers de la nature, du service, de la santé ou tout autre secteur d’activité.

Objectifs de la formation

Les classes de 4ème EA et 3ème EA participent à la diversification des parcours de formation et d’orientation et à la formation du citoyen.
La finalité de ces classes est triple. Les enseignements dispensés doivent permettre de réconcilier le jeune avec l’école, de participer à sa socialisation et à sa formation en tant que citoyen mais aussi de contribuer à l’élaboration de son projet personnel et/ou professionnel et/ou d’orientation.

Objectifs de la formation

mot de l'équipe enseignante

L’équipe est engagée dans une approche unique, alliant enseignements généraux et techniques pour développer des compétences personnelles (savoirs être) et professionnelles (savoirs faire) valorisant les élèves. Nous accompagnons chaque élève dans la découverte de divers milieux professionnels, agricole ou non, par une pédagogie de l'expérimentation et des mises en situation concrètes. Notre approche permet une écoute au plus près des élèves et une meilleure orientation vers la voie professionnelle ou la poursuite d'études en baccalauréat professionnel.

Les principaux projets pédagogiques

Les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) permettent de développer des projets autour de plusieurs thématiques avec l’intervention de différents professeurs, intervenants, visites de structures, découverte de différents secteurs d’activité économique et sociale du territoire.
Les thèmes actuels sont, le cadre de vie et le soin de l’enfant, l’aménagement des espaces naturels, les activités de loisir, la transition agro-écologique et la découverte des animaux d’élevage.

Cela conduit à visiter des industries, des commerces, des artisans, des services publics…
Les élèves de la filière EA participent à la « semaine exceptionnelle » d’avril pour exposer ou conduire à terme différents projets.
Le partenariat avec les fédérations de chasse et de pêche leur donne aussi accès à un moment inoubliable, « le bivouac », immersion en pleine nature dans un site exceptionnel.

Chaque élève peut ainsi construire progressivement son parcours d’orientation. Cela permet également de valider des compétences pour l’obtention du brevet.

admission

En 4ème de l’enseignement agricole :
– Pour les élèves sortant de 5ème ou 4ème de collège d’enseignement général et de 5ème ou 4ème SEGPA (Section d’enseignement général professionnel adapté).

En 3ème de l’enseignement agricole :
– Pour les élèves sortant de 4ème de collège d’enseignement général, d’enseignement adapté ou d’enseignement agricole.

spécificités de la formation

• Semaine d’accueil : aborder la formation, faire connaissance avec l’établissement, construire des relations entre élèves et avec les enseignants, créer une dynamique positive dans la classe
• Visites de découvertes d’entreprise et d’activités
• Accès aux différentes plateaux techniques (cuisine pédagogique, salle de puériculture, ateliers bois-agroéquipement)
• Initiation aux techniques de chasse et de pêche encadrée par les Fédérations de chasseurs et de pêche
• Mini-stages en filière CAP/ BAC PRO

Poursuite d'études

Après la classe de 3ème EA, il est possible de s’orienter vers un CAP agricole, un CAP, une seconde professionnelle et le cas échéant, une seconde générale et technologique.